Nuestra Universidad fortalece en FILUNI el diálogo sobre edición, conocimiento e inclusión
Autoridades y especialistas reflexionaron sobre equidad de género, redes editoriales, lectura y acceso a los saberes
Rodrigo Peredo Rangel
En el primer día de actividades de la VIII Feria Internacional del Libro de las Universitarias y los Universitarios (Filuni), la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) estuvo en la inauguración del Encuentro de Rectoras, Rectores y Titulares de Instituciones de Educación Superior, espacio de diálogo sobre los retos de la edición académica, el fortalecimiento de sus circuitos de colaboración y la democratización del saber en Iberoamérica.
La apertura, realizada en el Foro Filuni del Centro de Exposiciones y Congresos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), reunió al rector, doctor Leonardo Lomelí Vanegas; Rosa Beltrán Álvarez, coordinadora de Difusión Cultural y Luis Armando González Placencia, secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). A la cita acudió el doctor Gustavo Pacheco López, rector general de la UAM.
El doctor Lomelí Vanegas señaló que la labor editorial constituye un componente primordial de la misión universitaria, pues convierte el trabajo individual y colectivo de investigación, enseñanza y creación en un bien público validado y compartido. Sin su difusión, advirtió, numerosos saberes permanecerían invisibles sin lograr consolidarse ni alcanzar públicos dentro y fuera de los ámbitos académicos.
El doctor González Placencia sostuvo que los sellos universitarios son fundamentales para preservar, divulgar y socializar aportaciones científicas, humanísticas y artísticas. Su función consolida la relación de las IES con la sociedad y propicia vínculos entre personas autoras, editoras y distribuidoras.
Nuestra Universidad en acción
Tras la inauguración, el doctor Pacheco López destacó que el encuentro abrió un análisis de los pendientes del quehacer editorial en materia de equidad. Autoras, editoras, productoras y revisoras, dijo, no han recibido suficiente reconocimiento, en consecuencia llamó a acelerar el paso hacia una mayor paridad e incorporar en esta discusión a las diversidades sexogenéricas, junto con enfoques culturales, religiosos y étnicos.
El Rector General agregó que el libro conserva un lugar central en la difusión cultural, mientras las ferias permiten debatir su alcance y compartir avances científicos y tecnológicos.
La UAM llevó cerca de mil 300 títulos, seis mil ejemplares y una agenda referente a inteligencia artificial, internacionalización de catálogos y estudios de género. Al respecto, el maestro Carlos Francisco Gallardo Sánchez, director de Publicaciones y Promoción Editorial, resaltó que la Feria favorece el encuentro entre lectores y profesionales, además de contribuir a la formación de otras audiencias.
Patrimonio tipográfico
Entre las actividades sobresalió la presentación de la cuarta edición de Manual de tipografía. Oaxaca, 1894, versión facsimilar del ejemplar homónimo de Ignacio Candiani, dedicado a enseñar el oficio de imprimir a finales del siglo XIX. El volumen reproduce el documento primigenio y añade textos de Ana Paulina Calvillo, Juan Pascoe y Francisco José Ruiz Cervantes, los cuales aportan contexto histórico y técnico. De acuerdo con Gallardo Sánchez, podría tratarse del único manual mexicano conocido de esa especialidad publicado en dicho periodo.
La diseñadora y tipógrafa Mónica Munguía enlazó los procedimientos de la imprenta tradicional con las prácticas contemporáneas del diseño digital y afirmó que recuperar este tipo de documentos contribuye a salvaguardar el patrimonio gráfico. El impresor Enrique Ramos evocó sus 55 años en las artes gráficas y casi 18 en los Talleres Gráficos de la Rectoría General de la UAM.
Feminismo negro
Otro momento relevante de Libros UAM en Filuni, fue la presentación de Pensamiento feminista negro. Conocimiento, conciencia y política del empoderamiento, de Patricia Hill Collins, en una coedición de la UAM y U-Tópicas, 36 años después de su aparición original y por primera vez en español. La traducción de María Paola Basile incorpora un nuevo prólogo y un epílogo en los que la autora revisa sus postulados y examina tanto los cambios registrados desde 1990 como los problemas aún vigentes.
Las doctoras María Guadalupe Huacuz Elías y Elsa Muñiz, académicas de la UAM, y la licenciada Estefanía Arista, editora de la revista Casa del Tiempo, abordaron conceptos como matriz de dominación, imágenes de control, autodefinición y empoderamiento colectivo. Expusieron que la justicia demanda combatir todas las opresiones, reconocer diferencias entre mujeres y fortalecer colectividades capaces de transformar la experiencia en saber, resistencia y acción política.
Huacuz Elías recalcó el rigor de Collins al fundamentar una corriente que durante largo tiempo careció de reconocimiento. El título establece conexiones con el marxismo, el feminismo, el pensamiento afro y la economía; tiende puentes con las luchas de grupos indígenas, afrodescendientes y disidencias sexuales en México.
Discapacidad e interseccionalidad
La inclusión ocupó un sitio central a través de Género, discapacidad e interseccionalidad. Aportes interdisciplinarios para la inclusión social, coordinado por las doctoras Angélica Lucía Damián Bernal y Juana Martínez Reséndiz. Sus 16 capítulos, surgidos de un seminario efectuado en la Unidad Xochimilco, reúnen contribuciones de la geografía humana, la sociología y el diseño para analizar violencias, discriminación y obstáculos presentes en las ciudades.
El contenido se organiza en tres apartados: marco teórico sobre género; barreras sociales, actitudinales y de infraestructura, vivencias de mujeres con discapacidad junto con reflexiones acerca del diseño de ropa y los cuerpos diversos. Las coordinadoras propusieron abandonar la mirada rehabilitadora y adoptar un paradigma social, interseccional y de derechos humanos.
Martínez Reséndiz indicó que alrededor de 16 por ciento de la población mexicana vive con alguna discapacidad y enfrenta pobreza o rezago educativo. Damián Bernal pidió visibilizar a familias y personas cuidadoras, construir una sociedad anticapacitista y destinar presupuestos suficientes. Ambas coincidieron en que las universidades deben revisar infraestructura, enseñanza e integración, junto con ello abrir ámbitos de expresión para que estos grupos manifiesten sus necesidades y decisiones.
UAM Radio
UAM Radio 94.1 FM amplió el intercambio con una transmisión conducida por Raúl Rocha y Edwin Ramos. En los micrófonos, la doctora Clementina Equihua Zamora, de la Facultad de Ciencias de la UNAM, presentó Conoce algunas especies mexicanas en peligro y cómo podemos ayudarlas, título infantil que aproxima a niñas y niños al cuidado de biodiversidad a sus lectores. La bióloga ponderó que la ciencia necesita del periodismo, el cine y la ilustración para comunicar los problemas ambientales.
Imelda Martorell Nieto, titular ejecutiva de la Cátedra Extraordinaria de Fomento a la Lectura “José Emilio Pacheco” y Universo de Letras, expuso estrategias para acercarse a las generaciones jóvenes. TikTok, otras plataformas y una aplicación, comentó, pueden convertir el celular en un ámbito para leer, escribir, contar historias e impulsar grupos de lectura.
Así, la presencia de la UAM en la Filuni articuló patrimonio editorial, innovación tecnológica, divulgación científica, feminismos, accesibilidad y formación de lectores. Las distintas mesas confirmaron que publicar no se reduce a producir volúmenes: implica conservar la memoria, hacer circular conocimientos especializados, escuchar voces relegadas a lo largo de la historia y crear condiciones para que más personas intervengan en la vida cultural y académica.



